Simulación avanzada · Lección 1: Pasar al análisis no lineal
Las tres fuentes de no linealidad, pequeños y grandes desplazamientos, curvas de tiempo e incrementos.
Objetivo de la lección
Identificar los casos en que la hipótesis de pequeños desplazamientos falsea el resultado y configurar un primer estudio no lineal.
2 vídeos
1 ejercicio
Avanzado
Requisito previo: Ruta Simulación estática
1. Vea los vídeos
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Vídeo 1▶Introducción al análisis no linealEl módulo no lineal, sus métodos de control y sus modelos de material básicos.En inglésTítulo original: Nonlinear Simulation Introduction↗
Vídeo 2▶Pequeños y grandes desplazamientosComparar una solución lineal incorrecta con un estudio no lineal controlado por curva de tiempo.En inglésTítulo original: Small vs. Large Displacements↗
2. Lo esencial
Tres fenómenos hacen que un cálculo sea no lineal: los grandes desplazamientos, el comportamiento del material y la evolución de los contactos.
Un estudio lineal supone pequeños desplazamientos: cuando la pieza se deforma mucho, su resultado puede ser incorrecto sin ningún mensaje de error.
En el análisis no lineal, la carga se aplica progresivamente según una curva de tiempo (time curve).
Los incrementos se ajustan en paso fijo o en paso automático (autostepping): el segundo ajusta el paso cuando la convergencia se vuelve difícil.
Consejo
Ejecute siempre primero el estudio lineal: si el desplazamiento obtenido es del mismo orden que el espesor de la pieza, es señal de que debe pasar a grandes desplazamientos.
3. Haga el ejercicio
En una lámina plana empotrada en un extremo y cargada en la punta:
- calcule el desplazamiento en un estudio estático lineal
- cree un estudio no lineal con una curva de tiempo lineal sobre la carga
- compare los dos desplazamientos en la punta de la lámina
¿Bloqueado con el ejercicio o con una pieza real?
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